Éducation numérique : ScrollEd réinvente les manuels scolaires en mode TikTok

Notre société déplore les esprits distraits par le numérique et les capacités d’attention d’un poisson rouge. Mais que se passerait-il si la solution n’était pas de cesser de « scroller », mais de repenser ce que nous faisons défiler ? C’est le pari audacieux de l’entreprise ScrollEd, qui vise à transformer radicalement l’éducation numérique.

ScrollEd : L’Éducation Numérique rencontre le divertissement

La startup ScrollEd, basée à Palo Alto, se lance dans la compétition TechCrunch Disrupt Startup Battlefield 200 avec une idée novatrice. Si les étudiants n’ouvrent plus les manuels, le manuel doit s’ouvrir à eux, sous forme de défilement continu. L’application permet de convertir n’importe quel fichier texte, y compris les PDFs austères ou les livres, en un flux qui rappelle fortement Instagram Reels ou TikTok.

Au fur et à mesure du défilement, le contenu apparaît sous forme de vidéos générées par IA, d’audio, de texte ou même de quiz interactifs. Un glissement vers le haut introduit un nouveau sujet, tandis qu’un glissement latéral permet d’approfondir le thème en cours, avec un quiz en fin de parcours pour tester les connaissances.

« La jeune génération s’oriente de plus en plus vers des formats courts, à défilement vertical uniquement, et cela pose des défis pour tout média nécessitant de la profondeur. Nous voulons les rencontrer là où ils sont. »

Un avenir interactif pour la formation et l’apprentissage

Utsav Gupta, co-fondateur de ScrollEd, explique que l’objectif n’est pas de maximiser l’engagement comme les réseaux sociaux traditionnels, mais de rendre l’approfondissement aussi facile que de passer à la vidéo suivante. « Une courte vidéo peut rendre curieux ; suivre cette curiosité peut signifier chercher une autre explication ou quitter l’application », précise Gupta. « Nous voulions que l’approfondissement soit aussi simple que de passer à la vidéo suivante. »

Gupta et sa co-fondatrice Rebecca Neff, tous deux étudiants (Gupta en IA à Stanford, Neff en informatique à l’Université de Pennsylvanie), ont démarré ScrollEd cette année. Ils ciblent les institutions éducatives, les programmes de formation en entreprise et les particuliers en quête d’une meilleure expérience de défilement.

ScrollEd adopte un modèle « freemium », combinant un flux gratuit pour les consommateurs avec un abonnement payant « ScrollEd Pro » et des licences institutionnelles annuelles. Les institutions peuvent diffuser du matériel éducatif via la plateforme en échange de rapports sur l’engagement, la progression des leçons et d’autres données d’apprentissage.

Vers un réseau social bénéfique pour l’esprit

Dans les mois à venir, ScrollEd se concentrera sur son lancement grand public, l’enrichissement de sa bibliothèque de leçons et le développement de partenariats pilotes avec des institutions. La startup construit également une infrastructure permettant aux éducateurs d’évaluer les apprenants individuellement et d’adapter le contenu à leurs besoins spécifiques, exploitant le potentiel de l’intelligence artificielle.

« L’ambition est un réseau social qui vous soit plus bénéfique », conclut Gupta. Cette vision promet une refonte majeure de notre interaction avec le savoir, transformant le défilement passif en une expérience d’apprentissage dynamique et enrichissante.